Profil und Studieninhalte

Student*innen erhalten einen Überblick über die bestehenden sozialwissenschaftlichen Forschungsansätze in den Fachgebieten der Politikwissenschaft und Soziologie mit Fokus auf die interdisziplinäre Klima- und Nachhaltigkeitsforschung. Diese orientiert sich oftmals an den von den Vereinten Nationen formulierten Sustainable Development Goals, etwa die Bekämpfung von Armut, Chancengleichheit der Geschlechter, hochwertige Bildung, Gesundheit und Wohlergehen.

Zudem vermittelt der Forschungsbereich den Studierenden die Fähigkeit, grundlegenden Fragen und Forschungsfelder zu strukturieren und zueinander in Beziehung zu setzen und die Bedeutung der fachbezogenen und interdisziplinären Arbeit zu reflektieren.

Der thematische Schwerpunkt liegt auf den Ansätzen einer noch jungen „Soziologie der Nachhaltigkeit“, die erarbeitet, rekonstruiert und kritisch diskutiert werden. Hierzu ist ein Bezug auf das vorhandene Themen- und Theoriespektrum soziologischer Forschung unabdingbar. Im Vordergrund stehen Fragen der soziologische Grundlagen- und Theoriearbeit um zu erörtern, mit welchen Theorieressourcen eine Soziologie der Nachhaltigkeit ausgestattet sein müsste. Dazu gehören auch Fragen nach den Anschlussmöglichkeiten an einzelnen subdisziplinäre soziologische Forschungsgebiete wie die einer Soziologie des Politischen, einer Soziologie des Wissens und einer Soziologie der Weltgesellschaft.

Im Rahmen der Methoden der Quantitativen Empirischen Sozialforschung werden quantitative Methoden behandelt, die für die empirische Nachhaltigkeitsforschung zentral sind. Ausgehend von Überlegungen zur Messbarkeit von relevanten Konstrukten wie etwa spezifische Einstellungen und Überzeugungen bis hin zu Verhalten und politischen Maßnahmen wird deren (internationale) Vergleichbarkeit kritisch reflektiert und diskutiert. Einen großen Stellenwert nehmen Methoden der international vergleichenden Forschung wie z.B. Mehrebenenanalyse, Längsschnitt-Methoden auf Länderebene sowie Experimente und Evaluationsstudien ein.

Der Lehrbereich der Vergleichenden Politikwissenschaft und Systemlehre widmet sich der Analyse und Evaluation unterschiedlicher Konzepte von Umweltpolitik, inklusive der Wirkung von divergenten Instrumenten und Steuerungsformen, sowie deren institutionelle Grundstrukturen. Aufbauend auf den Grundelementen der Policy-Forschung erfolgt eine komparative Untersuchung der Umweltpolitik ausgewählter Staaten (Demokratien und Autokratien). Erfasst werden gleichfalls die Ergebnisse der Umweltpolitik. Hierzu ist der Einbezug verschiedener Messkonzepte erforderlich, deren Validität kritisch reflektiert wird. In der vergleichenden Analyse können verschiedene Falldesign und komparative Auswertungsmethoden eingesetzt werden.

Nachhaltigkeitspolitik betrifft viele Themenbereiche der Internationalen Beziehungen: nachhaltige Entwicklung, globale soziale Gerechtigkeit, globale Demokratie und die Beteiligung der globalen Zivilgesellschaft an der Global Governance, nachhaltige Politik zum Schutze des Klimas, nachhaltige Konfliktbearbeitung, um nur einige zu nennen. Der Lehrstuhl Internationale Beziehungen und Europaforschung untersucht in diesem Zusammenhang die Entscheidungsfindung im Rahmen des Mehrebenenregierens, die damit verbundenen Interessenskonflikte, die Aushandlungsmechanismen sowei die erzielten Ergebnisse in Fragen der globalen Nachhaltigkeit. Ein besonderer Fokus wird auf die Nachhaltigkeitspolitik der EU gelegt, als weltweite Vorreiterin in Sachen Nachhaltigkeit. Ebenso stehen die globalen Nord-Süd sowie Süd-Süd-Beziehungen im Zentrum des Lehr- und Forschungsinteresses. Das Team des Lehrstuhls bringt seine umfassende Expertise regelmäßig mit Seminaren und Diskussionsveranstaltungen in den Studiengang ein.

Nachhaltige Politiken sind mit demokratischen Entscheidungsverfahren und der entsprechenden Einbindung von Öffentlichkeiten verbunden: Wie aber stellen sich Öffentlichkeiten praktisch her? Zur Beantwortung dieser Frage werden unterschiedliche Theorien und Empirien aus der Soziologie zum Thema Öffentlichkeit zur Diskussion gebracht. Gleichzeitig soll der Einfluss von Medien auf öffentliche Vermittlungsprozesse gewürdigt werden. Schließlich stellt sich die Frage, wie Öffentlichkeiten innerhalb einer nachhaltigen Entscheidungsfindungspraxis Anschluss finden können.

Im Rahmen der Qualitativen Methoden der Empirischen Sozialforschung werden vertiefte Kenntnisse in qualitativen Forschungsmethoden vermittelt, die für die empirisch-induktive Beforschung von Nachhaltigkeitsthemen relevant sind, wie etwa: Wie beforscht man soziologisch die Folgen einer nicht nachhaltigen Politik (etwa die Folgen von globaler sozialer Ungleichheit, Umweltrisiken, Migrationserfahrungen resp. die Praktiken globaler kritischer Öffentlichkeiten)?

Nachhaltigkeitsaspekte werden in der politischen Theorie schon seit Längerem thematisiert, wenn auch meist unter anderen Überschriften. Einen Schwerpunkt bilden dabei Gerechtigkeitsüberlegungen im nationalen und internationalen Rahmen, in beiden Kontexten geht es um Fragen der Verteilungsgerechtigkeit. Darüber hinaus wurden in der normativen Theorie der Gerechtigkeit bereits früh Fragen der intergenerationellen Gerechtigkeit aufgeworfen und Lösungsvorschläge in Form „gerechter Spargrundsätze“ entwickelt, die gegenwärtige Generationen zur Unterstützung zukünftiger befolgen sollten.

Grundsätzlich stellt sich im außereuropäischen Kontext auch die Frage nach Alternativen zum westlichen Wirtschaftssystem und den damit verbundenen Lebensstilen bzw. „Konzeptionen des guten Lebens“. Zudem wird die Frage diskutiert, ob Entwicklungsländer („Länder des globalen Südens“) ein Anrecht auf nachholende Modernisierung mit den bekannten negativen Folgen für eine globale Nachhaltigkeit haben und ob die Länder des Westens zu Kompensationszahlungen für die von ihnen verursachten Schäden, in Form des Kolonialismus und der Umweltverschmutzung, verpflichtet sind.